O curso de “MBA em Psicologia Organizacional Aplicada” tem como objetivo apresentar a Psicologia Organizacional como campo de estudo e subsídios para a prática dos Psicólogos, Administradores, líderes e interessados nos ambientes organizacionais, destacando sua contribuição para as dinâmicas e desafios atuais de trabalho, bem como relacionamento interpessoal e comunicação.
Gestores, empreendedores, profissionais da área de gestão de pessoas. Administradores, Psicólogos e Profissionais interessados na capacitação da liderança de equipes diversas por meio de sensibilidade às diferenças geracionais e culturais, bem como habilidade de se comunicar efetivamente com pessoas, lidar com as demandas atuais do mercado de trabalho e criar ambientes inclusivos.
Estudo dos processos psicológicos e do comportamento humano nas organizações contemporâneas frente às transformações sociais, tecnológicas e econômicas. Análise da subjetividade, construção da identidade e relações de poder no trabalho. Integração de aportes da neuropsicologia para a compreensão de processos cognitivos e emocionais, tais como atenção, memória, tomada de decisão e regulação emocional no ambiente corporativo. Investigação das dinâmicas de gestão de pessoas: recrutamento, seleção, desenvolvimento de lideranças, cultura e clima organizacional. Discussão das novas configurações laborais, incluindo modelos híbridos, economia de plataformas e os impactos da Inteligência Artificial na cognição e nas relações interpessoais. Abordagem diagnóstica e interventiva com foco na saúde mental, bem-estar, diversidade, equidade e ética, visando o desenvolvimento humano e a sustentabilidade organizacional sob uma perspectiva integral do sujeito.
Estudo dos fundamentos do Direito do Trabalho aplicados às relações humanas no ambiente organizacional. Análise dos direitos e deveres de empregados e empregadores, contrato de trabalho, jornada, remuneração, férias, benefícios e rescisão contratual. Princípios da ética, comunicação interpessoal, diversidade, respeito e prevenção de conflitos no contexto laboral. Atualização da NR-01 e suas disposições gerais sobre gerenciamento de riscos ocupacionais, responsabilidades das partes, capacitação e treinamentos obrigatórios. Integração entre legislação trabalhista, saúde e segurança do trabalho, prevenção de acidentes e de doenças, promoção do bem-estar organizacional e construção de ambientes laborais saudáveis, seguros e produtivos.
Estudo da diversidade geracional no contexto organizacional, seus fundamentos históricos e teóricos, características das gerações presentes no mercado de trabalho e impactos das transformações sociais, econômicas e tecnológicas nas relações profissionais. Análise dos desafios intergeracionais, do etarismo e da gestão de conflitos em ambientes multigeracionais. Abordagem dos conceitos, teorias e estilos de liderança, sua evolução nas diferentes revoluções industriais e sua aplicação no contexto contemporâneo. Discussão da liderança estratégica na mediação das relações entre gerações, na promoção de ambientes inclusivos e psicologicamente seguros e no enfrentamento das novas lógicas do trabalho, com foco em inovação, retenção e fidelização de colaboradores.
A disciplina visa preparar o estudante para identificar, compreender e intervir na cultura organizacional de modo a fortalecê-la ou a propor mudanças para adequá-la. O estudante será capaz de reconhecer e conduzir um processo de mudança organizacional.
O estudante conhecerá as principais teorias motivacionais e como a motivação pode ser afetada pela qualidade de vida no trabalho, estando capacitado para aplicar as ferramentas apropriadas no ambiente de trabalho para motivar os colaboradores e garantir a sua qualidade de vida, do mesmo modo, saberá medir e gerenciar o clima organizacional.
Estudo dos processos psicossociais envolvidos na produção, compartilhamento e gestão do conhecimento nas organizações contemporâneas. Análise das relações interpessoais no trabalho, com foco em comunicação organizacional, conflitos, competências socioemocionais (soft skills) e práticas colaborativas. Abordagem de conceitos como conhecimento tácito e explícito, aprendizagem organizacional e cultura organizacional. Desenvolvimento de estratégias de comunicação eficaz, incluindo comunicação não violenta, escuta ativa e feedback. Reflexão sobre os desafios atuais do trabalho, como diversidade, trabalho remoto, saúde mental e dinâmicas de poder nas organizações.
Analisar os processos de saúde e adoecimento psíquico no contexto do trabalho contemporâneo, articulando conceitos de bem-estar, fatores psicossociais e psicopatologias laborais às possibilidades de intervenção organizacional.
Conceitos de diferença, diversidade, inclusão, acessibilidade, igualdade e equidade. Tipos de diversidade. Barreiras à inclusão. Políticas corporativas e práticas organizacionais inclusivas. Legislação relativa à inclusão no mundo laboral. Gestão da diversidade e Adaptações no ambiente de trabalho. Desafios na Implantação. Monitoramento e avaliação de impactos em programas de diversidade.
Diretrizes normativas e técnicas para a realização de Avaliação Psicológica no contexto do trabalho, incluindo fontes fundamentais e complementares de informação. O escopo de atuação da (o) psicóloga (o) ou do (a) profissional que atua com desenvolvimento humano, na gestão de pessoas, focando no diagnóstico psicossocial, mapeamento da saúde, bem-estar e cultura organizacional. Compreensão da saúde mental no trabalho e os principais transtornos mentais ocupacionais. A gestão de riscos psicossociais no âmbito da Norma Regulamentadora nº 01 (NR-01) e o Gerenciamento de Riscos Ocupacionais (GRO). Identificação e taxonomia dos perigos psicossociais: conteúdo da tarefa, carga mental, autonomia, relações interpessoais e impactos da era digital. Metodologias de avaliação quantitativas e qualitativas. Cálculo do nível de risco e elaboração de medidas de prevenção no Plano de Ação. Implicações jurídicas e econômicas dos riscos psicossociais para as organizações.
Mestre em Psicologia Organizacional, psicóloga e especialista em Gestão de Pessoas e Gestão Estratégica de Negócios. Mais de 25 anos de experiência em educação, com atuação em Psicologia Organizacional, orientação de estágios, supervisão acadêmica e consultoria organizacional.
Espera-se que o egresso do MBA em Psicologia Organizacional Aplicada desenvolva competências e habilidades para compreender, analisar e intervir nos processos humanos que influenciam o desempenho, o bem-estar e as relações interpessoais nas organizações. Estará apto a atuar de forma estratégica na gestão de pessoas, liderança de equipes, promoção da saúde mental, desenvolvimento organizacional, gestão da diversidade e mediação de conflitos, contribuindo para a construção de ambientes de trabalho mais saudáveis, inclusivos e produtivos. O curso projeta um profissional com visão crítica e interdisciplinar, preparado para enfrentar os desafios contemporâneos do mundo do trabalho, alinhando desenvolvimento humano, resultados organizacionais e sustentabilidade das relações profissionais.
Confira os depoimentos de quem escolheu a FSA e experimentou de perto a excelência e inovação no ensino, em um ambiente acolhedor que prepara você para o mercado de trabalho.
Você já é apaixonado por Psicologia Organizacional Aplicada? Faça como os nossos alunos e se apaixone pela FSA você também.
A modalidade é assíncrona, ou seja, aulas 100% EAD+. Neste modelo são disponibilizadas aulas gravadas e o aluno poderá assistir com maior flexibilidade acessando a plataforma no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), seguindo todas as orientações e prazos estabelecidos.
Os cursos do formato EAD+ tem um total de 09 disciplinas, cada uma com de 40 horas aula, conforme Projeto Pedagógico do Curso (PPC) aprovado no Conselho Universitário da Fundação Santo André e conforme Resolução nº 1, de 06 de abril de 2018 do MEC.
As aulas são gravadas em 16 vídeos de 10 a 15 minutos cada, com uma apresentação do plano de ensino e uma conclusão da disciplina. Ao finalizar o cronograma de estudos, o estudante será submetido a uma avaliação, realizada no ambiente virtual, contendo 10 questões objetivas.
Você poderá ingressar em turmas novas dos cursos EAD+ todos os meses, sendo o curso liberado para você do 1º ao 15º dia de cada mês, de acordo com a data do pagamento da matrícula (que vence dia 10 de cada mês). Caso contrário, deverá aguardar a confirmação de turma e início do curso.
As aulas dos cursos EAD+ ocorrerão exclusivamente no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle), seguindo roteiros estabelecidos pelo professor.
Para os cursos EAD+, onde as aulas são gravadas, a interação é possível entre estudantes e coordenação por meio do AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, para tanto veja como se comunicar corretamente com ele através dos canais existe
Não. A monografia final não é requisito obrigatório para os cursos de especialização ou MBA na FSA.
Ao final da 4º e última semana de estudos, haverá uma avaliação com 10 questões de múltipla escolha para cada uma das 09 disciplinas.
Será aprovado na disciplina o estudante que possuir conhecimentos para obter nota igual ou superior a 6,0 (seis) nas provas objetivas dos cursos EAD+, nas três tentativas possíveis.
Caso você seja reprovado nas três tentativas ou não faça a prova no prazo estipulado, em qualquer disciplina, você deverá solicitar um requerimento na Secretaria Geral para refazer a disciplina. Neste caso, haverá cobrança de taxa conforme previsto em contrato.
A frequência será registrada pelos acessos a disciplina dentro do sistema Moodle e, conforme legislação pertinente.
A FSA tem uma política de descontos para organizações conveniadas (acesse Bolsas e Programas e confira as empresas conveniadas).
Apenas se estiver enquadrado em uma das nossas políticas disponíveis em Bolsas e Programas
Sim, mas somente tem validade para descontos em cinemas e demais eventos e atrações, a carteirinha de estudante da UNE ou ISIC, que deve ser solicitada pelo estudante diretamente nestas instituições.
Não. Somente disciplinas de cursos de Pós-Graduação poderão ser analisadas para a possível dispensa.
Sim, o certificado será emitido em até 60 dias após a conclusão do curso de acordo com a legislação pertinente.
Não. Os cursos de Pós-Graduação são exclusivos para formados em curso superior que tenham obtido diplomas de tecnólogo e/ou bacharel.
São duas denominações de Pós-Graduação lato sensu: A Especialização, que tem um caráter mais técnico, voltado ao aprofundamento em determinados temas na área do curso, como por exemplo um Administrador que deseja aprender mais sobre Marketing e Comunicação. É um tipo de Pós-Graduação Lato Sensu e seu público alvo são profissionais de mercado que buscam um diferencial em sua formação curricular para conseguir se destacar em sua área. Ao final da formação o estudante recebe um certificado de especialista na área em que se dedicou seus estudos. O MBA é a sigla, em inglês, para Master in Business Administration ou, em português, Mestre em Administração de Negócios. É um curso de Pós-Graduação Lato Sensu, destinado a profissionais das áreas de Gestão e Negócios e Administração. De forma geral, é uma formação procurada por profissionais que já tem experiência na carreira e querem evoluir. Também tem como propósito a atuação em cargos de liderança ou gestão nas organizações que atuam. O MBA deve gerar um aprofundamento dos conceitos em gestão e administração, além da visão estratégica do mundo corporativo nas suas mais diversas versões. Tanto as Especializações como os MBA (Master Business Administration) possuem uma carga mínima de 360 horas e seguem legislação do MEC específica.
Existem dois tipos de Pós-Graduação: O Stricto Sensu e o Lato Sensu. 1- O Stricto Sensu, compreende os cursos de mestrado e de doutorado e destina-se àqueles que pretendem aprofundar as práticas de pesquisador e que desejam aperfeiçoarem-se como docentes no ensino superior. Tais cursos demandam uma dedicação maior e duram, em média, de 24 a 48 meses. Exigem a elaboração de uma dissertação (mestrado) ou de uma tese (doutorado) e conferem diploma a quem concluir. 2- O Lato Sensu, possuem foco nas necessidades do mercado (seja ele público ou privado) e visam aperfeiçoar a graduação. Tais cursos demandam uma dedicação menor e tem uma duração média de 12 meses e conferem certificado a quem o concluir Ambos são regulamentados pelo MEC com especificações e critérios para as Instituições de Ensino Superior
O aluno receberá um Certificado de Extensão para cada disciplina cursada. Reiteramos que é absolutamente obrigatória a apresentação do Diploma de Conclusão de Curso de Graduação para que o aluno receba seu Certificado de Conclusão de Pós-Graduação. Essa condição faz parte das exigências legais para a emissão de Certificado.
O tempo de acesso ao curso é por 13 meses.
Os cursos de Pós-Graduação lato sensu, que são as especializações e MBAs, não precisam de autorização ou reconhecimento específico do Ministério da Educação (MEC) para serem oferecidos. No entanto, precisam estar de acordo com a Resolução nº1 de 06 de abril de 2018.Além disso, a Instituição de Ensino Superior (IES) que oferece o curso lato sensu deve ser credenciada pelo MEC. O Centro Universitário Fundação Santo André é recredenciado pelo MEC para oferta de cursos presenciais com conceito máximo (5) e credenciado na oferta de cursos a distância também com conceito máximo (5).
